- همه نشریات
- نشریات علمی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویچ کشاورزی
- مجلات ترویجی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی
- سایر نشریات سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی
- نشریات علمی انجمن ها
- علوم آب و خاک
- علوم اقتصاد و ترویج کشاورزی
- علوم جنگل, مرتع و آبخیزداری
- علوم دامی و شیلات
- علوم زراعی و باغی
- علوم گیاهپزشکی
- علوم مهندسی و مکانیزاسیون کشاورزی
- نشریات با زبان انگلیسی
- نشریات با زبان فارسی
- نشریات دانشگاه آزاد اسلامی
- نشریات علمی
پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 283 |
| تعداد نشریات سازمان | 81 |
| تعداد شماره‌ها | 2,726 |
| تعداد مقالات | 31,041 |
| تعداد مشاهده مقاله | 27,883,472 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 16,233,446 |
تعیین ابعاد مناسب صندلی دانشجویی و مقایسه آن با صندلی‌های مورد استفاده | ||
| تحقیقات علوم چوب و کاغذ ایران | ||
| مقاله 12، دوره 26، شماره 4 - شماره پیاپی 37، دی 1390، صفحه 772-784 اصل مقاله (276.77 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22092/ijwpr.2011.117253 | ||
| نویسندگان | ||
| علی بیات کشکولی* ؛ مرتضی ناظریان | ||
| استادیار، گروه علوم و صنایع چوب و کاغذ، دانشگاه زابل | ||
| چکیده | ||
| شناسایی روش دخالت اصول ارگونومی در طراحی مبلمان ضروری و مزایای زیادی دارد. ابعاد صندلی‌ها باید حداکثر تناسب را با ابعاد آنتروپومتری جامعه آماری داشته باشد. حال سئوال، اساسی این است که مناسبترین ابعاد صندلی برای جامعه آماری مورد مطالعه چه اندازه‌هایی باید باشد. با عنایت به این سئوال، روش‌شناسی تحقیق توصیفی و تخمینی بوده و از ابعاد آنتروپومتری دانشجویان دانشگاه زابل شامل ارتفاع شانه، ارتفاع آرنج، ارتفاع رکبی، طول رکبی کپل و عرض کپل و همچنین تجزیه و تحلیل آماری همانند آزمون مقایسه میانگین دانکن و معیارهای آمار توصیفی برای تعیین ابعاد صندلی مناسب استفاده شد. تعداد 15 نفر آقا و20 نفر خانم از هر سال تحصیلی دوره لیسانس که برابر140 نفر می‌باشد، انتخاب شدند. ابعاد هرکدام از تمام انواع صندلی‌های آموزشی دانشگاه اندازه‌گیری شد و اختلاف ابعاد آنتروپومتریک تعداد60 نفر از دانشجوبان یک نوع صندلی آموزشی که دارای حداکثر فراوانی بود، محاسبه شد. نتایج نشان می‌دهد که دانشجویان بر روی صندلی‌های بلندتر از حالت استاندارد می‌نشینند. اگر ارتفاع سطح دسته صندلی از سطح نشستگاه برابر20، ارتفاع سطح نشستگاه 42، عمق سطح نشستگاه 38، عرض سطح نشستگاه بیش از 59 و ارتفاع پشتی صندلی 35 سانتیمتر باشد، تناسب این ابعاد با ابعاد آنتروپومتری به‌ترتیب تا 32، 49، 49، بیش از 59 و 44 درصد بهبود می‌یابد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| ابعاد صندلی؛ ابعاد آنتروپومتری؛ درصد تناسب | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Determination of proper college student chair dimension and comparison with the prevalent model | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Ali Byat kashkoli؛ Morteza Nazaryan | ||
| Assistant Professor, Department of Wood and Paper Technology and Sciences, Faculty of Natural Resources, University of Zabo | ||
| چکیده [English] | ||
| Definition of furniture design and its products according to the principles of anthropometry is essential and meaningful. Dimensions of chair should optimize fitting based on anthropometric measurements of population. The research explores the appropriate chair dimension which best fit the anthropometric characteristics of Zabol students. The applied methodologies were descriptive and approximate. Anthropometric measurements of Zabol students, include back height, arm-shoulder to elbow, popliteal height, buttock popliteal height and hip circumference, and statistical analyzes, include Duncan analysis and descriptive statistics used and proper dimension of chair were determinate by the guideline. A total of 140 students (15 female and 20 male representing each of the four bachelor duration) were sampled. Dimension of all chairs variety were recorded. Differences of anthropometric measurements of 60 people were measured to available education chair. The obtained results showed that the chair dimensions were greater than the acceptable limits for most students. If chair dimensions, include armrest height, seat height, seat depth, seat width and backrest height are equal to 20, 42, 38, upwards of 59 and 35 cm, match percent could be improved to 32%, also, 49%, 49%, upwards of 59% and 44%, respectively. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| chair dimension, anthropometric measurements, match percents | ||
| مراجع | ||
|
- آقارفیعی، ابراهیم، پارساپژوه، د.، خانی جزنی، ر.، ابراهیمی، ق. و خداداه، ی. (1387)، آنتوپومتری دانش آموزان دوره ابتدایی، تحلیل و توزیع آنها جهت طراحی ارگونومیکی میز و صندلی مدارس (مطالعه موردی شهرستان کرج). پایان نامه دوره دکتری، رشته مهندسی علوم و صنایع چوب و کاغذ، دانشکده منابع طبیعی دانشگاه تهران. - حبیبی،احسان ا... و گوگانی، حجت ا... (1380)،مدیریت کاربرد ارگونومی و بهره وری، انتشارات مانی، اصفهان. - کارزار جدی وند، رضا، (1381)، ارگونومی و کاربرد آن، انتشارات روش، تهران. - موعودی، محمد امین، چوبینه، علی رضا، (1378)، ارگونومی در عمل، جستارهای برگزیده ارگونومی، نشرمرکز،تهران. - Allie, P. and Kokot, D., 2005, Choosing a Chair Based on Fit, Comfort and Adjustable Features 2.1, Steel case Inc, 05-0000104, 02/05, 1-9.
- Gouvali, M. and Boudolos, K., 2006, Match between school furniture dimensions and children’s anthropometry, Applied Ergonomics, 37, 765–773.
- Kaya, M. D., Hasiloglu, A. S., Bayramoglu, M., Yesilyurt, H. and Ozok, F., 2003, A new approach to estimate anthropometric measurements by adaptive neuro-fuzzy inference system, International Journal of Industrial Ergonomics, 32, 105–114.
- Parcells, C., Stommel, M., Hubbard, R.P., 1999. Mismatch of classroom furniture and student body dimensions: empirical findings and health implications. Journal of Adolescent Health 24 (4), 265–273.
- Vos, A., Congleton, J., Moore, J., Amendola, A. and Ringer, L., 2005, Postural versus chair design impacts upon interface pressure, Applied Ergonomics, 37, 619–628.
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 439 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 385 |
||
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب