اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات283
تعداد نشریات سازمان81
تعداد شماره‌ها2,722
تعداد مقالات31,022
تعداد مشاهده مقاله27,195,940
تعداد دریافت فایل اصل مقاله16,171,904
قاسمی, ایرج, کلانتری, خلیل, محمدی قره‌قانی, محمدعلی. (1400). واکاوی الگوی توانمندسازی اجتماع‌محور در روستاهای منطقه مکران. سامانه مدیریت نشریات علمی, 24(2), 185-214. doi: 10.30490/rvt.2020.343500.1238
ایرج قاسمی; خلیل کلانتری; محمدعلی محمدی قره‌قانی. "واکاوی الگوی توانمندسازی اجتماع‌محور در روستاهای منطقه مکران". سامانه مدیریت نشریات علمی, 24, 2, 1400, 185-214. doi: 10.30490/rvt.2020.343500.1238
قاسمی, ایرج, کلانتری, خلیل, محمدی قره‌قانی, محمدعلی. (1400). 'واکاوی الگوی توانمندسازی اجتماع‌محور در روستاهای منطقه مکران', سامانه مدیریت نشریات علمی, 24(2), pp. 185-214. doi: 10.30490/rvt.2020.343500.1238
قاسمی, ایرج, کلانتری, خلیل, محمدی قره‌قانی, محمدعلی. واکاوی الگوی توانمندسازی اجتماع‌محور در روستاهای منطقه مکران. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1400; 24(2): 185-214. doi: 10.30490/rvt.2020.343500.1238

واکاوی الگوی توانمندسازی اجتماع‌محور در روستاهای منطقه مکران

روستا و توسعه
دوره 24، شماره 2 - شماره پیاپی 94، شهریور 1400، صفحه 185-214    اصل مقاله (799.68 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.30490/rvt.2020.343500.1238
نویسندگان
ایرج قاسمی* 1؛ خلیل کلانتری2؛ محمدعلی محمدی قره‌قانی3
1استادیار پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی، جهاد دانشگاهی، تهران، ایران.
2استاد دانشکده اقتصاد و توسعه کشاورزی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
3استادیار مرکز تحقیقات مدیریت رفاه اجتماعی، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران
چکیده
الگوهایی گوناگون از توانمندسازی جوامع محروم ارائه شده است، ولی تناسب آنها با شرایط جغرافیایی و زمانی مناطق مختلف امکان استفاده از آنها را محدود می‌کند. در نگاهی کلی، الگوی توانمندسازی از سوی متخصصان بهداشت و روان‌شناسی، مدیریت و جامعه‌شناسی و نیز صاحب‌نظران مسائل اجتماعی در جهان بسط و توسعه یافته است. هدف مطالعه حاضر دستیابی به الگویی برای توانمندسازی جوامع محروم در منطقه مکران با تاکید بر رویکرد توانمندسازی اجتماع محور در مناطق روستایی بود. بدین منظور، با توجه به جامعه مورد نظر، از روش کیفی به‌طور غالب استفاده شد و در عین حال، برای سنجش سطح توسعه و دستیابی به نمونه‌های آزمایشی، روش کمی به‌کار رفت. ابزار اصلی جمع‌آوری اطلاعات، گروه متمرکز در سطوح مختلف به‌همراه مشاهده مشارکتی بود. یافته‌های پژوهش نشان داد که باید توانمندسازی هم «از پایین به بالا» و هم «از بالا به پایین» اجرا شود؛ به‌ویژه، توانمندسازی در این جامعه مجموعه‌ای درهم‌تنیده از توانمندسازی افراد، نهادها و حکمرانان و نیز مدیران و کارشناسان سازمانی است. از این‌رو، باید الگوی توانمندسازی بر پایه این سه گروه و با تاکید بر آموزش عمومی و مهارتی طراحی شود.
کلیدواژه‌ها
توانمندسازی؛ توانمندسازی اجتماع‌محور؛ الگوی توانمندسازی؛ توسعه محلی؛ مکران (منطقه)
عنوان مقاله [English]
Analysis of Community-Based Empowerment Model in Villages of Makran Region in Iran
نویسندگان [English]
I. Ghasemi1؛ Kh. Kalantari2؛ M.A. Mohammadi Gharehghani3
1Assistant Professor, Institute of Human and Social Science Researches / Academic Center for Education, Culture and Research (ACECR), Tehran, Iran.
2Professor, Faculty of Agricultural Economics and Development, University of Tehran, Tehran, Iran
3Assistant Professor, Social Welfare Management Research Center, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (USWRS), Tehran, Iran
چکیده [English]
Various models of empowerment of deprived and poor communities have been provided, but their adaptation to different geographical and temporal conditions and contexts with different social, cultural and economic conditions limits their use. At a glance, the empowerment model has been developed by psychologists and health, management and human resources professionals as well as sociologists and social scientists. Therefore, this study aimed at achieving a model for empowering disadvantaged communities in Makran region of Iran with emphasis on the community-based empowerment approach in the rural areas. For this purpose, according to the concerned society, the qualitative method was used predominantly; at the same time, quantitative methods were used to measure the level of development and to obtain experimental samples. The main tool for data collection was a focus group at different levels with participatory observation. The research findings showed that empowerment should be implemented both "bottom-up" and "top-down"; in particular, empowerment in this community was an intertwined set of empowerments of individuals, institutions and government administrators as well as managers and organizational experts. Therefore, the empowerment model should be designed based on these three groups and with emphasis on general and skill training.
کلیدواژه‌ها [English]
Empowerment, Community-Based Empowerment, Empowerment Pattern, Local Development, Makran (Region)
مراجع
  1. Abbasi Karejgan, D. and Asadi, M.R. (2013). the relationship between empowering citizens of the District 18 of Tehran and participation in urban management. Journal of Urban Economics and Management, 1(3): 75-93. (Persian)
  2. Abdi, S., Radmehr, M. and Alizadeh, Z. (2017). Texture of socio-economic development of Sistan and Balouchestan. (Persian)
  3. Agrawal, A. and Gibson, C.C. (1999). Enchantment and disenchantment: the role of community in natural resource conservation. World Development, 27(4): 629-649. Available at https://doi.org/10.1016/S0305-750X(98)00161-2.
  4. Ahmad, M.S. and Talib, N.B.A. (2015). Empirical investigation of community empowerment and sustainable development: quantitatively improving qualitative model. Quality and Quantity, 49(2): 637-655.
  5. Alsop R,B.M. and Holland, J. (2006). Empowerment in practice: from analysis to implementation. Washington, DC: World Bank.
  6. Avolio, B.J., Zhu, W., Koh, W. and Bhatia, P. (2004). Transformational leadership and organizational commitment: mediating role of psychological empowerment and moderating role of structural distance. Journal of Organizational Behavior: The International Journal of Industrial, Occupational and Organizational Psychology and Behavior, 25(8): 951-968.
  7. Ayazi, S.H. (2010). Informal settlements and community-based planning with emphasis on the metropolis of Tehran. Paper Presented at the National Conference on Informal Settlements: Challenges and Opportunities, Azad University, Tehran. (Persian)
  8. Bandura, A. (2004). Self-efficacy in changing societies. Cambridge University Press.
  9. Billings, J.R. (2000). Community development: a critical review of approaches to evaluation. Journal of Advanced Nursing, 31(2): 472-480.
  10. Blanchard, K., Carlos, J.P. and Randolph, A. (2003). Empowerment takes more than a minute. Sanfrancisco: Barret-Koehler Publishers.
  11. Butts, M.M., Vandenberg, R.J., DeJoy, D.M., Schaffer, B.S. and Wilson, M.G. (2009). Individual reactions to high involvement work processes: investigating the role of empowerment and perceived organizational support. Journal of Occupational Health Psychology, 14(2): 122.
  12. M,J.R. (1997). Empowerment and democracy in the workplace. USA: Greenwood.
  13. Gutierrez, L.M., Parsons, R.J. and Cox, E.O. (1998). Empowerment in social work practice. A Sourcebook, ERIC Institute of Education Sciences.
  14. Hajimollamirzaei, H., Khadem, S.M., Fallah Nooshabadi, M. and Rahmati, D. (2015). The impact of the leadership empowerment behavior on staff attitudes and behavioral intentions. Journal of Organizational Behaviour Studies Quarterly, 4(1): 75-95. (Persian)
  15. Leach, M. (1997). Community-based sustainable development: consensus or conflict? Institute of Development Studies (IDS).
  16. Malhotra, A., Schuler, S.R. and Boender, C. (2002). Measuring women’s empowerment as a variable in international development. Paper Presented at the Background Paper Prepared for the World Bank Workshop on Poverty and Gender: New Perspectives.
  17. Menon, S. (2001). Employee empowerment: an integrative psychological approach. Applied Psychology, 50(1): 153-180.
  18. Mishra, A.K. and Spreitzer, G.M. (1998). Explaining how survivors respond to downsizing: the roles of trust, empowerment, justice, and work redesign. Academy of Management Review, 23(3): 567-588.
  19. Moradzadeh, A., Ghasemi, M., Salarzehi, H., Yaghoubi, N. and Bazrafshan, J. (2019). Community-based empowerment: assessing the social capital of local stakeholders. Social Capital Management Journal, 5(4): 503-522. (Persian)
  20. Moy, M.J. and Henkin, A.B. (2005). Exploring associations between employee empowerment and interpersonal trust in managers. The Journal of Management Development, 25(2): 101-117.
  21. Narayan, D. (2002). Empowerment and poverty reduction. Washington, DC: World Bank.
  22. NLHO (2019). Exploration of informal settlement in Chabahar. Ministry of Housing and Urban Development, National Land and Housing Organization (NLHO), Iran. Available at http://www.nlho.ir/ (Persian)
  23. Rajaei, S.A. and Mansourian, H. (2020). Spatial analysis of rural population demographic changes in Iranian border regions using modifiable unit area. Journal of Border Science and Technology, 9(1): 63-91. (Persian)
  24. Rappaport, J. (1984). Studies in empowerment: introduction to the issue. Prevention in Human Services, 3(2-3): 1-7.
  25. Rappaport, J. (1981). In praise of paradox: a social policy of empowerment over prevention. American Journal of Community Psychology, 9(1): 1-25.
  26. Rocha, E.M. (1997). A ladder of empowerment. Journal of Planning Education and Research, 17(1): 31-44.
  27. Sam, S. (2017). Towards an empowerment framework for evaluating mobile phone use and impact in developing countries. Telematics and Informatics, 34(1): 359-369.
  28. Scott, C. and Jaffe, D. (1996). Empowerment: a practical guide for success, how to build an empowered workplace. Translated by M. Irannejad. Tehran: Institute of Management Research and Training. (Persian)
  29. Sefahen, A. and Firouzi-Dad, S. (2018). Strategies for empowering informal neighborhoods in the cities: Chabahar informal settlement. Paper Presented at the Fourth National Seminar of Urban Planning, Architecture, Civil, the Environment, Iran. (Persian)
  30. Sianipar, C.P.M. and Widaretna, K. (2012). NGO as Triple-Helix axis: some lessons from Nias community empowerment on cocoa production. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 52: 197-206.
  31. Swift, C. (1984). Empowerment: an antidote for folly. Available at https://doi.org/10.1300/J293v03n02_01.
  32. Van Rooij, B. and Van de Meene, I. (2008). Access to justice and legal empowerment: making the poor central in legal development co-operation. Leiden University
  33. Vivienne, W. and Shaheed, F. (2008). Women empowering themselves: a framework that interrogates and transforms. Available at https://pdfroom.com/books/women-empowering-themselves-a-framework-that-interrogates-and-transforms/DkgVeOXyd9B.
  34. Whetten, D. and Allred, C.K. (2002). Empowerment and delegation. Translated by O. Badroddin and K. Yazdani. Tehran: Institute of Management Research and Training. (Persian)
  35. World Bank (2015). Empowerment and poverty reduction. Refrence Book of World Bank.
  36. Yousefisadat, M. (2014). Education guide of rural community’s empowerment. Tehran: Environment Research Center. (Persian)
  37. Zali, N. and Ghanbari Haft-Cheshmeh, A. (2004). Analysis of geographic attitude in regional development and adopte with East Azarbayejan province properties. Journal of Humanities and Social Sciemces Faculty of Tabriz University (Special Issue of Geography), 10(15): 77-98. (Persian)
  38. Zimmerman, M.A., Israel, B.A., Schulz, A. and Checkoway, B. (1992). Further explorations in empowerment theory: an empirical analysis of psychological empowerment. American Journal of Community Psychology, 20(6): 707-727.
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 829
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 448


counter
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب