- همه نشریات
- نشریات علمی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویچ کشاورزی
- مجلات ترویجی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی
- سایر نشریات سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی
- نشریات علمی انجمن ها
- علوم آب و خاک
- علوم اقتصاد و ترویج کشاورزی
- علوم جنگل, مرتع و آبخیزداری
- علوم دامی و شیلات
- علوم زراعی و باغی
- علوم گیاهپزشکی
- علوم مهندسی و مکانیزاسیون کشاورزی
- نشریات با زبان انگلیسی
- نشریات با زبان فارسی
- نشریات دانشگاه آزاد اسلامی
- نشریات علمی
پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 284 |
| تعداد نشریات سازمان | 83 |
| تعداد شماره‌ها | 2,644 |
| تعداد مقالات | 30,248 |
| تعداد مشاهده مقاله | 20,346,316 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 14,704,721 |
تحلیل عامل‌های مؤثر در پذیرش کشت کلزا توسط کشاورزان شهرستان جوانرود | ||
| پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 23 آبان 1402 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22092/jaear.2023.362968.1962 | ||
| نویسندگان | ||
| موسی اعظمی* 1؛ سید وهبی حسینی2؛ کاروان شانازی3 | ||
| 1استاد | ||
| 2گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه بوعلی سینا | ||
| 3گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه بوعلی سینا همدان | ||
| چکیده | ||
| این تحقیق با رویکرد توصیفی-تحلیلی و روش پیمایشی به بررسی عامل‌های مؤثر در پذیرش کشت کلزا در شهرستان جوانرود، استان کرمانشاه پرداخته است. جامعه آماری شامل زارعین کلزا کار شهرستان) 194 (N= بود که 125 نفر از آن‌ها با فرمول کوکران به روش انتساب متناسب و به صورت تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب گردیدند. برای گردآوری داده ها و اطلاعات علاوه برمطالعات عمیق اسنادی ادبیات مربوطه، از ابزار پرسشنامه محقق ساخته برای گردآوری داده های میدانی در سال 1401 استفاده گردید. روایی شکلی ابزار تحقیق توسط متخصصان موضوعی دانشگاهی بررسی و محاسبه پایایی آن نیز با ضریب تتای ترتیبی (91/0-83/0θ=) تأیید شد. تحلیل داده‌های جمع‌آوری شده با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی، همبستگی و رگرسیون ترتیبی و مدلسازی معادلات ساختاری در نرم افزار SPSS26 و Smart PLS4 انجام شد. نتایج حاصل از تحلیل عاملی، شامل 5 گروه عامل موثر اقتصادی، آموزشی-ترویجی، زراعی-زیست‌محیطی، نوآوری و مدیریت سازمانی منظور شد که این عامل‌ها در مجموع 56 درصد از واریانس متغیرهای موثر بر پذیرش کشت کلزا را تبیین کردند. نتایج رگرسیون ترتیبی نشان داد عامل‌های زراعی-محیطی و آموزشی-ترویجی بیشترین سهم را در تبیین تغییرات سطح متغیر وابسته داشته‌اند. ضرایب همبستگی رابطه مثبت و معنی‌دار بین متغیرهای شمار شرکت در کلاس‌های آموزشی-ترویجی و پیشینه کشت را با متغیر وابسته تصمیم پذیرش کشت کلزا نشان داد. مدل ساختاری نشان داد از میان عامل‌های آموزشی-ترویجی عامل‌های کلاس ترویجی، بازدید آموزشی-ترویجی، نهادهای محلی و شبکه‌های اجتماعی، کانال‌ها و رسانه‌های جمعی و مهارت کارشناسان به ترتیب بیشترین تاثیر را بر پذیرش کشت کلزا داشته‌اند | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| پذیرش؛ آموزشی-ترویجی؛ نوآوری؛ کشاورزان کلزاکار؛ جوانرود | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Analyzing Factors Effecting the Adoption of rapeseed Cultivation by farmers of Javanrood County | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Seyed Vahbi Hosseini2؛ Karwan Shanazi3؛ | ||
| 2Department of Agricultural Extension and Education, Faculty of Agriculture,, Bu-Ali Sina University, Hamedan, Iran | ||
| 3Faculty of Agriculture, Bu-Ali Sina University, Hamedan | ||
| چکیده [English] | ||
| As a descriptive-analytical survey this study investigated factors influencing the adoption of rapeseed cultivation in Javanroud County, Kermanshah province. The statistical population included 194 rapeseed farmers, of which 125 were selected as a sample using Cochran's formula. In addition to in-depth documentary overview, a questionnaire used to gathering necessary field data, which was collected during 2022. The form validity of the research tool was done by subject experts in the university and its reliability calculation was also confirmed with the ordinal theta coefficient (θ = 0.83-0.91). The collected data were analyzed using exploratory factor analysis, correlation and ordinal regression and structural equation modeling in SPSS26 and Smart PLS4 software. The results of the factor analysis including 5 factors (i.e. economic, educational-extension, agro-ecological-environmental, innovative and managerial-organizational). These factors explained a total of 56% of the variance of variables affecting the acceptance of rapeseed cultivation The results of ordinal regression showed that agricultural-environmental and educational-extension factors had the greatest contribution in explaining the changes in the level of the dependent variable. Correlation coefficients showed a positive and significant relationship between the variables of the number of participants in educational-promotional classes and cultivation background with the dependent variable of the decision to accept rapeseed cultivation. The structural model showed that among the educational-extension factors, extension training class factors, educational-extension visits, local institutions and social networks, channels and mass media, and the skills of experts respectively, have had the greatest impact on the acceptance of rapeseed cultivation. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Adoption, educational-extension, innovation, Canola farmer, Javanrood | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 33 |
||
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب