| تعداد نشریات | 284 |
| تعداد نشریات سازمان | 82 |
| تعداد شماره‌ها | 3,034 |
| تعداد مقالات | 33,949 |
| تعداد مشاهده مقاله | 45,397,055 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 67,958,335 |
تحلیلی بر نقش نظام‌های میراث کشاورزی مهم جهانی در صیانت از دانش سنتی کشاورزی | ||
| آموزش و ترویج نوین کشاورزی | ||
| دوره 2، شماره 2 - شماره پیاپی 3، تیر 1404، صفحه 61-72 اصل مقاله (438.42 K) | ||
| نوع مقاله: مروری - تحلیلی | ||
| نویسندگان | ||
| نسرین شوهان* 1؛ نعیمه زلالی1؛ سمر خیامیم2 | ||
| 1کارشناس مرکز ملی مدیریت منابع ژنتیکی کشاورزی و منابع‌طبیعی کشور، سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، کرج، ایران | ||
| 2دانشیار، مرکز ملی مدیریت منابع ژنتیکی کشاورزی و منابع‌طبیعی کشور، سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، کرج، ایران | ||
| چکیده | ||
| در عصر حاضر، حفاظت از دانش سنتی کشاورزی به‌عنوان بخشی از میراث فرهنگی و زیستی ملت‌ها با چالش‌هایی جدی مواجه است. در این میان، نظام میراث کشاورزی مهم جهانی (GIAHS) که توسط سازمان فائو طراحی شده، ظرفیت‌هایی منحصر به‌فردی را برای پاسداری از این سرمایه ناملموس فراهم می‌آورد. این نظام با رویکردی کل‌نگر و آینده‌نگر، کشاورزی زراعی-بوم‌شناختی را در چارچوبی پایدار تلفیق کرده و به‌عنوان مدلی معتبر برای توسعه روستایی، حفاظت از تنوع‌زیستی کشاورزی و صیانت از فرهنگ و دانش بومی کشاورزی شناخته می‌شود. این نظام، نه‌تنها امکان شناسایی و ثبت دانش بومی را در سطح بین‌المللی فراهم می‌آورد، بلکه با تاکید بر استمرار، پویایی و مشارکت محلی، شرایط لازم برای حفاظت واقعی از این میراث ناملموس را مهیا می‌سازد. مقاله حاضر با رویکرد مروری-تحلیلی به بررسی مولفه‌های جیاس می‌پردازد و نشان می‌دهد چگونه این چارچوب می‌تواند با ویژگی‌های خاص دانش سنتی همچون شفاهی بودن، مالکیت جمعی، پویایی و بین‌نسلی بودن هم‌راستا شده و زمینه حفاظت مؤثر از آن را فراهم آورد. نتایج نشان می‌دهد که جیاس نه‌تنها به‌عنوان سازوکاری جایگزین برای نظام‌های مالکیت فکری رایج عمل می‌کند، بلکه ابزار عملی برای مستندسازی، احیا و بهره‌برداری پایدار از دانش بومی در سطح جوامع محلی به‌شمار می‌آید. بر این اساس، توصیه می‌شود سیاستگذاران ملی با تکیه بر ظرفیت‌های جیاس، بستری جامع و قابل‌اعتماد برای صیانت از دانش سنتی فراهم آورند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| حفاظت از دانش بومی؛ دانش سنتی؛ مالکیت فکری؛ میراث کشاورزی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| An Analysis of the Role of Globally Important Agricultural Heritage Systems (GIAHS) in the Preservation of Traditional Agricultural Knowledge | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Nasrin Shohan1؛ Naemeh Zolali1؛ Samar khayamim2 | ||
| 1National Center Genetic Resources | ||
| 2National Center Genetic Resources | ||
| چکیده [English] | ||
| In the present era, the preservation of traditional agricultural knowledge as a component of the cultural and biological heritage of nations faces significant challenges. Among the initiatives addressing this issue, the Globally Important Agricultural Heritage Systems (GIAHS), developed by the Food and Agriculture Organization (FAO), offers unique capacities for safeguarding this intangible asset. This system integrates agro-ecological farming within a sustainable framework through a holistic and forward-looking approach, and is recognized as a credible model for rural development, the conservation of agricultural biodiversity, and the protection of indigenous agricultural culture and knowledge. GIAHS not only enables the identification and international registration of indigenous knowledge but also, by emphasizing continuity, dynamism, and local participation, creates the necessary conditions for genuine protection of this intangible heritage. The present article, employing a descriptive-analytical approach, examines the components of GIAHS and demonstrates how this framework aligns with the distinctive characteristics of traditional knowledge—such as its oral transmission, communal ownership, dynamism, and intergenerational nature—and facilitates its effective preservation. The findings indicate that GIAHS functions not only as an alternative mechanism to conventional intellectual property systems but also as a practical tool for documenting, revitalizing, and sustainably utilizing indigenous knowledge within local communities. Accordingly, it is recommended that national policymakers leverage the capacities of GIAHS to establish a comprehensive and reliable platform for safeguarding traditional knowledge. | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 31 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 22 |
||